Código de equipo: ARQ915
Universidad: Finis Terrae
Sede: Facultad de arquitectura- providencia
País: Chile
Ciudad: Santiago
Equipo:
CONSTANZA AGUILERA ALARCON
Profesores guía:
Martin Del Solar
DOCUMENTOS ADJUNTOS
© Derechos reservados por sus autores intelectuales.
Video explicativo
Descripción general
El proyecto se emplaza en un antiguo recinto de ensilaje comunitario en Melipilla, abandonado tras un terremoto que colapsó uno de sus silos. La propuesta reconvierte esta ruina en un liceo técnico profesional residencial, rescatando la identidad agropecuaria local y transformando la memoria de la catástrofe en un motor educativo.
A partir de la denominación popular del terreno, "Los Silos Caídos", la arquitectura recupera integralmente las preexistencias (silos, comederos y bebederos). El silo en pie se transforma en un gran invernadero habitable y laboratorio bioclimático, mientras que el programa se despliega en un edificio educativo principal y un volumen de residencia para estudiantes de zonas rurales apartadas, consolidando un paisaje productivo y de desarrollo local.
Fundamentación del proyecto
El proyecto se emplaza en un antiguo recinto de ensilaje comunitario en Melipilla, abandonado tras un terremoto que provocó el colapso de sus silos. La propuesta resignifica esta ruina para consolidar un Liceo Técnico Profesional Agrícola con residencia estudiantil, rescatando la identidad agropecuaria del territorio y transformando la cicatriz del desastre en un catalizador educativo.
Bajo la denominación popular "Los Silos Caídos", la intervención recupera integralmente las preexistencias. Comederos y bebederos se integran al conjunto, mientras que el silo erguido se reconvierte en un invernadero habitable vertical.
El programa articula aulas tradicionales, talleres de gran luz para maquinaria y dormitorios para jóvenes de sectores rurales apartados. De esta forma, la arquitectura rompe el aislamiento del sitio abandonado y lo transforma en un paisaje productivo, técnico e integrador, capaz de proyectar la tradición agrícola de Melipilla hacia el futuro.
Estrategia de localización, emplazamiento y resolución programática y espacial
La propuesta se localiza en Melipilla sobre un antiguo terreno de ensilaje comunitario, cuya memoria colectiva y estratégica posición rural justifican la inserción de un Liceo Técnico Agrícola. El emplazamiento se articula en torno a las preexistencias: el silo colapsado y los viejos comederos vertebran la memoria del conjunto, mientras que el silo erguido se reconvierte en un invernadero habitable que orienta la eficiencia energética del sitio.
La resolución programática y espacial se organiza mediante una grilla modulada según su función: volúmenes de escala humana para la residencia estudiantil, pabellones de luces medias para las aulas teóricas y naves de grandes luces para los talleres de maquinaria. Esta transición espacial disuelve los límites entre el aula y el campo, transformando un sitio en ruinas en un paisaje continuo de aprendizaje, habitabilidad y producción técnica adaptada al entorno rural.
Propuesta arquitectónica desde el material
La propuesta materializa su identidad a través del uso de la madera como elemento estructurante y bioclimático principal, conectando la arquitectura con la tradición constructiva rural de Melipilla. Este material noble aporta calidez a la residencia estudiantil y eficiencia tectónica a las aulas y naves de talleres, optimizando la huella de carbono del edificio.
El gesto técnico central se despliega en el silo erguido: para transformarlo en invernadero habitable, se diseña un anillo metálico de ajuste concéntrico mediante pletinas de acero. Este sistema abraza la estructura cilíndrica de hormigón existente, distribuyendo las cargas de forma homogénea sin comprometer su integridad histórica y permitiendo suspender las pasarelas y niveles interiores de madera. De esta forma, la materialidad genera un diálogo honesto entre la rugosidad de la ruina preexistente, la precisión de la pletina metálica y la calidez de la madera
Innovación de la propuesta
La innovación del proyecto radica en la reconversión tectónica y funcional de una ruina agroindustrial en un modelo educativo sustentable. El hito principal es la metamorfosis del silo en pie: mediante un anillo estructural de pletinas de acero, se abraza el cilindro preexistente para suspender una estructura interna de madera, transformándolo en un invernadero habitable sin alterar la masa histórica.
Asimismo, la propuesta innova al integrar la madera industrializada como sistema constructivo principal para el liceo y la residencia. Este material optimiza los tiempos de montaje, reduce la huella de carbono y ofrece un alto confort térmico en el clima de Melipilla.
Finalmente, el proyecto rompe el paradigma educativo tradicional al disolver los límites del aula: la ruina del silo colapsado, los antiguos comederos y las nuevas naves se articulan como un circuito pedagógico vivo, donde aprendizaje, memoria e innovación agrícola coexisten.
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